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El informe denominado Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe del año 2024, examina la situación actual de las bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe en relación con las principales tendencias internacionales. En él se exploran las tendencias de innovación educativa y transformación en bibliotecas académicas en la región, brindando una revisión y un análisis de los cambios ocurridos en los últimos cinco años en el sector. Su objetivo es orientar a los líderes bibliotecarios en sus procesos de evolución y transformación institucional, así como promover el intercambio de experiencias y aprendizaje colectivo. El estudio se desarrolló en cuatro fases: • El análisis documental de las tendencias internacionales. • La encuesta dirigida a los líderes de las bibliotecas académicas /CRAI, que estuvo disponible en línea para su diligenciamiento entre 14 de junio y 15 de julio del 2024. • La selección de 33 buenas prácticas/innovaciones representativas de 19 instituciones de educación superior (IES). • Las conclusiones estratégicas y recomendaciones.
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Mar 18, 2025
Lisowska, Malgorzata; Becerra Márquez, Claudia Virginia; Didier Carrasco, Evelyn; Burgos Aguilar, José Vladimir; Lago, María Soledad; Valencia Grajales, Sonia María, 2025, "Encuesta Latinoamericana de tendencias bibliotecas académicas/CRAI - 2024", https://doi.org/10.34848/2CA999, Universidad del Rosario, V1, UNF:6:sur7Gz8QrrcVCRqpFIOICQ== [fileUNF]
El objetivo principal de esta encuesta es contribuir al marco de referencia de este estudio, permitiendo clarificar el panorama para las bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe, aportando los elementos suficientes para que puedan conocer, anticiparse y adoptar las mej...
Mar 18, 2025
Lisowska, Malgorzata; Becerra Márquez, Claudia Virginia; Didier Carrasco, Evelyn; Burgos Aguilar, José Vladimir; Lago, María Soledad; Valencia Grajales, Sonia María, 2025, "Plan de gestión de datos", https://doi.org/10.34848/XCHY24, Universidad del Rosario, V1
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